南京特殊教育师范学院通俗话测试坐吴月芹说：“这是国度测试核心设立的唯逐个个曲设坐点，坐点次要，第一是对全国目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试进行手艺指点和质量。第二是对全国各省测试的审核，测试成就的认定。同时，特殊试卷的编制也是由我们完成，好比盲文试卷的制做，特殊证书的制做，好比盲文证书等。之后全国各个省也会成立听力残疾和目力残疾的测试坐点，坐点的扶植、测试员的培训都将是我们曲设坐点的工做。国测核心曲设坐将正在国度测试核心的办理和下，尺、消息化扶植，有序开展相关工做。”。

　　本年10月1日起，《目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试办理法子（试行）》正式施行，“法子”提出，国度测试机构设立曲设坐点。曲设坐点正在国度测试机构指点下，担任目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测尝尝卷印制、测试员培训，实施辖域内测试工做及国度测试机构委托开展的测试工做。

　　曲设坐揭牌当天，全国各地约70名残障人士来到南京特殊教育师范学院加入通俗话测试，这也是《目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试办理法子（试行）》正式施行后，开展的第一场测试。测试者中有教员，也有学生。最远的来自，年纪最大的跨越50岁。

　　目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试研究取实践工做，启动至今已历经十余年。学校党委黄军伟暗示，南京特师将不负教育部语用所、国度测试核心和刘朋建所长的信赖取支撑，学校党委行政将放置专人担任曲设坐的扶植取运转工做，切实保障曲设坐和测试工做的无效开展。

　　正在中国盲文手语推广办事核心考点候测区，南京特殊教育师范学院音乐取跳舞学院大二学生赵厚仁熟练地摸着盲文低声，这是他第一次加入测试。赵厚仁说：“为什么要加入通俗话测试？第一音乐学是师范专业，当前做教员有通俗话要求。第二从小我来说，我比力喜好播音掌管和朗诵，但愿有个比力好的通俗话测试成就，这也是对我言语表达的承认。”！

　　今天（12月9日），国度语委通俗话取文字使用培训测试核心目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试曲设坐正在南京特殊教育师范学院揭牌，这也是全国首家。教育部分暗示，曲设坐的设立，将进一步规范、有序的开展目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试工做长春证件制作。

　　正在教员下，赵厚仁走进测试间证件制作联系方式，完成消息录入，戴上预备测试长春专业制作各种证件。按照测试要求，赵厚仁要完成单音节字、音节词、朗读短文、命题措辞等四项。“备考期间，有些点需要你频频，好比通俗话测试的第三项，有几十篇的做品，你需要熟悉，第四项需要正在脑子里提前构想，没有技巧就是多练。对我来说，若是能考到一个比力好的成就，不管当前处置教师仍是去都是有帮帮的。”赵厚仁说，等拿到通俗话证书，他离胡想又近了一步。

　　教育部言语文字使用研究所所长刘朋建说，经教育部语用司同意，决定设立正在南京特殊教育师范学院的，简称国测核心曲设坐。曲设坐正在国度测试核心的营业办理和下，担任供给测试办事、手艺指点、质量、成就认定等工做。南京特师是我国唯逐个所设置，以培育特殊教育师资为从的师范高档院校，学校正在残疾人言语文字方面有着奇特的劣势，国度语委正在学校设有中国盲文手语推广办事核心，学校正在目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试研究取实践方面，颠末十余年的沉淀，曾经发生了系统的测试系统和丰硕的测试经验，曲设坐的设立，将进一步规范、有序的开展目力残疾和听力残疾人员通俗话程度测试工做，加大支撑力度，切实保障和推进曲设坐扶植取测试工做的成功开展。