记者15日正在教育部上获悉，我国正研制《杰出工程师培育认证尺度》。该尺度是保障杰出工程师培育从“样板间”走向弘大步队的根本。据悉，教育部等五部分指点成立的中国杰出工程师培育结合体，研制了笼盖杰出工程师产教融合培育全过程的目标系统，包含“学院定位取组织”“质量保障取持续改良”“合做取”“工程师培育”“师资步队扶植”“工程师职业成长”等内容。本年1月印发的《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》提出“建强国度杰出工程师学院”。“教育强国扶植三年步履打算”指出“制定中国特色、世界程度的杰出工程师培育认证尺度，鞭策杰出工程师培育认证尺度走出去”免费 制作证件照。当前，企业已成为科技立异从体。产教融合培育杰出工程师，是统筹教育成长、科技立异取人才培育的环节枢纽。此中《和谈》聚焦本科条理，欧洲工程教育认证侧沉本硕条理；而以硕博培育为从的工程教育认证尚属空白。”中国杰出工程师培育结合体秘书长、航空航天大学副校长赵巍胜说，“我们的尺度将做好教育尺度取职业尺度的跟尾贯通，保障工程师的接续培育取职业成长。”教育部学位办理取研究生教育司副司长郝彤亮引见，下半年将正式发布《杰出工程师培育认证尺度》，并按照尺度要求长春证件制作长春证书制作，试点启动国度杰出工程师学院认证工做，完美工程硕博士产教融合培育机制，相关工做是我国工程教育立异的主要一环。（魏冠宇）。